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“以生為本,以研促學” ——中國教育學會2019年度課題開題會在我校成功召開
發(fā)布時間:
2020-06-17
2020年6月17日下午,中國教育學會2019年度教育科研規(guī)劃課題《初中學生學習策略養(yǎng)成研究》開題報告會在錦州市第八中學舉行。遼寧省教育學會常務副秘書長李穎、市教師進修學院副院長王怡、我校黨委書記張寶利、校長滕增國、副校長趙勛章、科研室主任韓秀云及課題組全體成員參加了今天的開題報告會。開題報告會由課題主持人、市教育學會秘書長劉大勇主任主持。
課題主持人劉大勇主任解讀課題開題報告
首先李穎副秘書長宣讀了課題立項通知書。隨后課題主持人劉大勇主任宣讀了“課題開題報告”,就課題核心概念的界定、課題研究現(xiàn)狀、課題選題意義和價值、研究目標與內(nèi)容、創(chuàng)新之處、研究思路與方法、研究預期成果等方面作了詳細地解讀。李穎、王怡兩位課題論證專家在高度評價的基礎上,對“課題開題報告”發(fā)表了論證意見,提出了寶貴的建議,并對課題研究成果充滿期待。最后我校滕增國校長做了表態(tài)發(fā)言,他指出“教育問題就是科研課題”,學校一直非常重視科研工作,表示會為課題研究的開展提供支持與保障。
李穎副秘書長做課題論證
王怡副院長做課題論證
滕增國校長表態(tài)發(fā)言
課題組的成員主要是各學科的一線優(yōu)秀教師,將課題研究內(nèi)容滲透到課堂教學實踐,融入到學生的學習過程,將是接下來每一位教師行動的方向。以學生發(fā)展為本,以課題研究促進課堂教學,是八中教師一直堅守的理念,課題研究早已潤物無聲地影響著教師的教育教學行為,助力學生的發(fā)展成長。
課題組成員參加開題會
探尋教師的授課之策,學生的學習之法,是每一名教師永恒的課題,任重而道遠。使學生形成良好的學習品質(zhì),培養(yǎng)學生的學習能力,提高學生學習效率,是教育工作者們的教育夢想。相信在專家的指導下,在領(lǐng)導的支持下,全體課題組成員一定能攻堅克難,使課題研究落地生花,讓學校教育教學的芬芳沁入學生的學習生活。
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