弘揚憲法精神、落實青少年法治宣傳教育
發(fā)布時間:
2024-04-10
憲法宣傳日演講稿
大家好!我是錦州八中八年十三班的王俊杰。今天我演講的題目是:弘揚憲法精神、落實青少年法治宣傳教育。 時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入了2023年的最后一個月,每年的12月4日是我們國家的憲法日,2023年全國“憲法宣傳周”活動時間為12月1日至7日。
一、憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容;培養(yǎng)尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。
憲法是主權(quán)國家具有最高法律效力的根本大法,規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。憲法是國法,是母法,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。
習近平總書記高度重視全面依法治國,親自謀劃、親自部署、親自推動,創(chuàng)造性提出了關(guān)于全面依法治國的一系列新理念、新思想、新戰(zhàn)略。
黨的十八大以來全面依法治國取得的顯著的成就.中國特色社會主義法治體系建設(shè)日益完備。頒布了民法典,對全面依法治國發(fā)揮了重大推動作用。司法質(zhì)量、效率和公信力大幅提升。法治社會建設(shè),全民守法和全民普法取得了顯著成果,尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。法治中國建設(shè)實現(xiàn)了歷史性的大發(fā)展,贏得了國內(nèi)外的大點贊。
二、國無法不治,民無法不立,學校無制度不安。
同學們,國有國法,校有校規(guī)。學校里的各項規(guī)章制度就是國家的法令法規(guī)的踐行,學校結(jié)合師生特點和特殊環(huán)境對大家提出的具體要求就是我們的校規(guī),引導(dǎo)我們樹立社會主義法治觀念。
學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們是其中的一員,為了我們的校園能夠和諧平安,我們就要從下面幾個方面做起: 1、學法。我們只有學習了法制知識,才能學會分辨是非,識別善惡,知道什么是合法的,什么是違法的,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。 2、用法。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們的權(quán)利和義務(wù)。當校內(nèi)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們都有責任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時報告老師和學校,防止事態(tài)進一步發(fā)展。
3、守法。法制法規(guī)無處不在,它像是我們耳邊的警鐘,時刻提醒著我們。公民必須具備較高的法律素養(yǎng)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪。 4、宣傳法。我們不僅需要用法制的知識武裝頭腦,還應(yīng)該影響我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法制知識。我們從班規(guī)、從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為。走出校園后不僅自己始終遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人。
三、同學們,在遵守憲法、弘揚法律精神的同時,還要謹防來自別人對我們的傷害。下面給同學們提幾點建議:
1、珍惜學習機會,要堅持九年義務(wù)教育。遵守校規(guī),自覺接受學校和家庭的教育管理。
2、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗錢財和影響學習的行為。
3、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。
6、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。
7、增強法律意識、防范意識,要保持必要的警惕性。單獨回家時,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家時,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,警惕各種不良誘惑,遇事多留個心眼,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
8、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
船,因有帆才遠渡重洋;鷹,因有翅膀才自由翱翔;我們,因人生有夢想才能活出精彩。夢想,是在有國家法律的保障的前提下、才能在未來的道路上展示自我,實現(xiàn)人生價值。
同學們:讓我們攜起手來,學法、懂法、守法,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團結(jié)奮進,用靈巧的雙手共建人類文明,共創(chuàng)和諧校園。讓我們肩負起主人翁的歷史重擔,敢于接受壓力與挑戰(zhàn),獻出青春,與祖國發(fā)展同呼吸,共命運,齊成長,共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!
發(fā)言人:錦州市第八初級中學八年十三班 王俊杰
指導(dǎo)教師:王守菊