錦州市第八中學(xué)章程
發(fā)布時間:
2020-07-16
第一章 總則
第一條 為加強學(xué)校內(nèi)部的規(guī)范管理,全面貫徹落實國家教育方針,全面提高教育質(zhì)量,努力創(chuàng)建省內(nèi)管理水平一流、教師教育一流、教育質(zhì)量一流、社會聲望一流、辦學(xué)效益一流的學(xué)校,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》及相關(guān)法律法規(guī),制定本章程。
第二條 學(xué)校名稱 錦州市第八中學(xué)
第三條 學(xué)校是一所公立初級中學(xué),學(xué)制為三年
第四條 學(xué)校以“民主、和諧、勤勉、創(chuàng)新”為校風(fēng),以“立德、尚學(xué)、嚴謹、精湛”為教風(fēng),以“勤學(xué)、善思、合作、力行”為學(xué)風(fēng),以“團結(jié)務(wù)實、銳意進取、深入細致、廉潔奉公”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
第五條 校訓(xùn) 實踐中探理,驗證中求真。
第五條 校歌 【實驗中學(xué)是我們的港灣】
校徽
校旗
第七條 辦學(xué)愿景 讓每個學(xué)生都能享受全人教育、都具備經(jīng)營幸福人生及推動社會進步的憧憬與能力。
第二章 行政管理
第八條 學(xué)校歸錦州市教育局管理,設(shè)辦公室、工會、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、團委等職能部門。學(xué)校設(shè)三個年部,各年部設(shè)主任一名,學(xué)校各部門按照“扁平化”管理原則,在校長領(lǐng)導(dǎo)下履行職責(zé)。
第九條 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)上級主管部門考查后任命產(chǎn)生,學(xué)校實行校長負責(zé)制、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、校務(wù)公開制、量化考評制。校長有下列權(quán)限:
㈠重大事務(wù)決策權(quán)。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上對學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后決定權(quán)。
㈡人事任免決定權(quán)。校長有權(quán)按規(guī)定程序聘任中層干部及對教職工的聘用。
㈢財務(wù)審批權(quán)。學(xué)校財務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展。
㈣招生管理權(quán)。按照《義務(wù)教育法》及錦州市有關(guān)招生規(guī)定,保證學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。
第十條 校長履行下列義務(wù):
㈠堅持正確的辦學(xué)方向,遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則,認真開展學(xué)校的教育教學(xué)工作,依法保護師生的合法權(quán)益。
㈡接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。
㈢按照教育規(guī)律辦事,堅持“以人為本,依法辦學(xué)、德育立校、文化建校、科研興校、人才強校”的學(xué)校管理理念,牢固樹立“學(xué)生至上”的學(xué)生觀,始終操守“教師第一”的教師觀,不斷豐富名校的內(nèi)涵,把學(xué)校打造成國內(nèi)一流的“雙高普九”名校。
㈣堅持民主集中制,充分發(fā)揮班子集體的智慧和力量,并接受教職工代表大會的監(jiān)督。
㈤加強師資隊伍建設(shè)和管理,保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
㈥加快教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè),提高現(xiàn)代化教育技術(shù)水平,努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
㈦建立健全安全管理制度,防止發(fā)生安全事故,保證師生的人身安全。
㈧廉潔從政,克己奉公,為人師表,團結(jié)協(xié)作。
㈨采取有效措施,創(chuàng)建和諧校園。
第十一條 學(xué)校黨組織積極發(fā)揮其在貫徹執(zhí)行教育方針和組織教學(xué)過程中的核心保證和監(jiān)督作用,除完成好上級黨組織交給的各項任務(wù)外,在學(xué)校的主要任務(wù)包括:
㈠建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制,充分發(fā)揮各職能部門的戰(zhàn)斗堡壘作用。
㈡協(xié)助校長做好對學(xué)校中層干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。
㈢對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排及方向、政策、全局性重大問題認真討論,參與決策。
㈣做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,發(fā)揮非正式群體的積極作用。
第十二條 工會主席產(chǎn)生由錦州市教育局依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)任命。
教職工代表大會行使的職權(quán):
㈠聽取校長的工作報告,討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大問題并提出建議。
㈡評價監(jiān)督學(xué)校黨政干部。
㈢審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、量化考評方案、獎罰條例及各項制度。
第三章 教育教學(xué)管理
第十三條 依據(jù)教育部《中學(xué)管理規(guī)程》及相關(guān)法律法規(guī),從事學(xué)校教育教學(xué)管理。
第十四條 學(xué)校要牢固樹立“育人為本,德育為首”的理念,建立德育機構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),堅持三貼近原則(貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際),認真貫徹落實有關(guān)法規(guī)文件。德育工作要從傳統(tǒng)的事物型轉(zhuǎn)向研究型;德育目標要從高不可攀轉(zhuǎn)向觸手可及;德育方法要從呆板單一轉(zhuǎn)向靈活多樣;德育途徑要從紛繁復(fù)雜轉(zhuǎn)向簡潔明快,使學(xué)校的德育工作真正走上科學(xué)化的軌道。
㈠努力建立完善的德育工作體系,實現(xiàn)初中德育目標。
㈡堅持貫徹落實中央8號文件精神、《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,從國家層面開展愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育;從社會層面開展社會主義民主教育、遵紀守法教育和理想教育;從個體層面開展道德教育、勞動教育和良好的個性心理品質(zhì)教育。
在整個德育過程中,要始終把個體層面的德育內(nèi)容作為德育工作的基礎(chǔ),把社會層面的德育內(nèi)容作為對個體層面的德育內(nèi)容的發(fā)展,把國家的德育內(nèi)容作為核心。
㈢依法抓好德育隊伍建設(shè),完善以班主任為核心的班務(wù)管理制度;實施大德育工程,消除學(xué)生“匿名性”壁壘;強化師生的安全法治教育、珍愛生命教育、心理健康教育,嚴防重大安全事故發(fā)生;緊緊圍繞德育內(nèi)容,通過德育成功范例,開展系統(tǒng)主題教育活動;從家庭領(lǐng)域、社會領(lǐng)域的德育途徑的兩個層面實施學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育;控制學(xué)生品德分化。
第十五條 學(xué)校要堅持以教學(xué)工作為中心,穩(wěn)步扎實提升教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)領(lǐng)域的一切工作均應(yīng)體現(xiàn)實驗性、前瞻性和示范性
㈠學(xué)校要全面推廣普通話,使用規(guī)范漢字。嚴格執(zhí)行《課程標準》,開全課程,開足課時,努力減輕學(xué)生過重負擔,杜絕亂補課、亂訂資料、亂收費等不規(guī)范辦學(xué)行為。
㈡學(xué)校要把校本課程打造成學(xué)校辦學(xué)特色與品牌,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益省內(nèi)一流,多媒體教學(xué)學(xué)科覆蓋率、課時覆蓋率都要實現(xiàn)較高水平。
㈢完善并落實好適應(yīng)新課程的教學(xué)常規(guī),有效抓好校本教研,突出抓好學(xué)科建設(shè),鼓勵教師課堂教學(xué)要張揚個性,揚長避短,開展教學(xué)評比活動,加大課程資源開發(fā)力度,加強新課程的評價工作、研究性學(xué)習(xí)的組織工作,大力開展科技教育。
㈣加大推門聽課的力度,開展全員性的教師發(fā)展性評價。
㈤堅持日??荚u,開展全員性的教師量化考評。
㈥按照義務(wù)教育學(xué)段學(xué)籍管理規(guī)定,加強學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案,實現(xiàn)學(xué)籍管理電子化,嚴格執(zhí)行畢業(yè)證書發(fā)放制度。
第十六條 依據(jù)教育部《中小學(xué)體育、衛(wèi)生工作條例》,加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作
㈠認真貫徹落實《兩個標準》,抓好大課間操和眼操,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,確保每個學(xué)生在提升身體素質(zhì)的同時,至少掌握一項可以終身享用的體育技能。
㈡衛(wèi)生室的工作要科學(xué)規(guī)范,衛(wèi)生室建設(shè)要達標,健全師生健康檔案,出臺公共衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)案。
第十七條 藝術(shù)教育要體現(xiàn)全員,在保證普及的前提下關(guān)注學(xué)生藝術(shù)教育的個性化。
第十八條 教育科研工作要因地制宜,注重實效,要切實為教育教學(xué)工作提供智力支撐,堅持科研為教研服務(wù)的理念。
第四章 總務(wù)后勤管理
第十九條 依據(jù)教育部《中小學(xué)財務(wù)管理制度》,加強財務(wù)管理;堅持勤儉節(jié)約的原則,依據(jù)預(yù)算,合理安排經(jīng)費的使用;堅持校務(wù)公開,接受主管部門的監(jiān)督和指導(dǎo)。
第二十條 學(xué)校嚴格按照教育部、國家發(fā)改委的相關(guān)文件精神,依法收費,杜絕不規(guī)范收費行為。
第二十一條 依據(jù)《遼寧省事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理辦法》,加強對學(xué)校固定資產(chǎn)的管理,提高固定資產(chǎn)的使用效益,保證教育教學(xué)的需要。
第二十二條 總務(wù)后勤必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的理念,全力為教育教學(xué)保駕護航。
第五章 環(huán)境管理
第二十三條 實施“和諧校園”工程,提升校園文化內(nèi)涵。
㈠校園實施環(huán)境藝術(shù)化工程,建立以“和諧、求知、尚學(xué)”為主旨的校園文化。
㈡提升衛(wèi)生清掃保潔標準,創(chuàng)設(shè)校園優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境。
㈢打造校園內(nèi)辦公室文化、教室文化、走廊文化及操場文化,讓校園的每個角落都成為育人的亮點。
㈣建設(shè)真正意義的學(xué)習(xí)型學(xué)校,加強全體成員的學(xué)校歸屬感教育,引導(dǎo)非正式群體的文化傾向。
㈤加強校園周邊環(huán)境治理,保證校園周邊穩(wěn)定、安全和諧。
第六章 教師管理
第二十四條 學(xué)校依法保障教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利,教師履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。
第二十五條 學(xué)校保護教師的一切合法權(quán)益,保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇,對有重大貢獻的教師報請上級有關(guān)部門予以表彰獎勵。
第二十六條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格準入制度,貫徹落實國家中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度。
第二十七條 實施教師美好形象工程。
㈠強化《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的具體落實。
㈡落實崗位責(zé)任,規(guī)范教師行為。
㈢健全師德考核體系,突出師德考評結(jié)果在各種評價中的作用。
㈣引導(dǎo)教師盡社會責(zé)任,樹立大教育觀,加強對薄弱學(xué)校教師的培訓(xùn)指導(dǎo)。
第二十八條 以課程改革為契機,提高教師教育質(zhì)量。
㈠因地制宜,突出抓好校本培訓(xùn)。
㈡關(guān)注不同層面教師個性化提高教育。
㈢鼓勵教師在職提高教育,倡導(dǎo)教師報考教育碩士。
㈣抓好骨干教師培訓(xùn),鼓勵教師參加較高級別的培訓(xùn)。
第二十九條 堅持教師量化考評制度,突出考評公平公正。
㈠建立表彰制度,對取得教育教學(xué)成果和對學(xué)校做出貢獻的教師,學(xué)校應(yīng)該給予表彰。
㈡對教學(xué)能力差,教學(xué)效果極差,學(xué)生反應(yīng)強烈的教師實行下崗制度,學(xué)校行政有權(quán)責(zé)令其轉(zhuǎn)崗或待崗。對違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師,根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以處罰,如有不服可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
㈢依據(jù)《國家事業(yè)單位職工考勤管理辦法》,強化教師出勤情況的評價。
第七章 學(xué)生管理
第三十條 學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。強化學(xué)生民主意識的培養(yǎng),在學(xué)生干部的產(chǎn)生、學(xué)生座位調(diào)換、校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)代會、團代會等重大事件上要給予學(xué)生充分的話語權(quán),要特別吸取、采納學(xué)生主流意見或建議。
第三十一條 學(xué)校建立完善的符合素質(zhì)教育需要的獎罰制度。
第三十二條 學(xué)校應(yīng)對學(xué)生中弱勢群體予以幫助并形成機制。
第三十三條 學(xué)生享有如下權(quán)利:
㈠參與學(xué)校管理,評議學(xué)校、教師工作。
㈡接受平等教育,對教者獎罰不公正,有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。
㈢參加學(xué)校安排的各種活動,使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。
㈣在學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)評價上獲得公正評價。
㈤享有法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。
第三十四條 學(xué)生應(yīng)履行下列義務(wù):
㈠遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度。
㈡規(guī)范個人行為,形成良好的思想品德。
㈢努力學(xué)習(xí),立志成才。
㈣維護學(xué)校聲譽,為校爭光。
第八章 安全管理
第三十五條 學(xué)校要建立以校長為組長、主管副校長為副組長、主管主任、班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,強化管理,防范校內(nèi)外意外傷害事故的發(fā)生。
第三十六條 建立和完善安全責(zé)任追究制度,對發(fā)生事故的有關(guān)責(zé)任人,要認真、嚴肅按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任。
第三十七條 學(xué)校要建立層層安全防護網(wǎng),每個班級要選派有組織力和責(zé)任心的學(xué)生擔任班級安全員,年部及各處室也要安排相應(yīng)的人員做安全員。
第三十八條 學(xué)校要堅持開展經(jīng)常性的安全教育,增強廣大師生的安全防范意識,提高自我防護能力,確保廣大師生的身體健康與生命安全。
第三十九條 加強安全保衛(wèi)工作,加大防火、防盜、防電、防毒工作的力度,及時發(fā)現(xiàn),及時排除隱患,確保學(xué)校安全無事故。
第四十條 堅持安全報告制度。
第四十一條 做好公共安全突發(fā)事件預(yù)案并演練。
第四十二條 學(xué)校在開展課間活動、早間操及其他大型集會活動時,要在樓道、樓梯等容易擁擠的地方安排管理人員,及時疏散學(xué)生,避免發(fā)生傷亡事故。
第四十三條 學(xué)校建立安全情況定期檢查制度,保證學(xué)校安全運轉(zhuǎn)。
第九章 附則
第四十四條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過。
第四十五條 學(xué)校依據(jù)本章程,建立健全各項規(guī)章制度。
第四十六條 本章程自批準之日起執(zhí)行。